SEMANA 12

Esta semana fue para realizar las últimas evaluaciones y exámenes que se tenían programadas; además de calificar; pasar notas; recibir los últimos trabajos como, por ejemplo, la maqueta de los cuerpos sólidos y un mini álbum de las monedas que circulan en El Salvador. Se paso asistencia y se ayudo a los alumnos/as que no comprendían como realizar algunos de los ítems. Dentro del Centro Escolar se realizó una capacitación con ayuda de los padres de familia el día Jueves, esto en relación al manejo de los alimentos. Con respecto a los alimentos la subdirectora llevo 5 paquetes con arroz y aceite para repartirlo entre los alumnos/as y con la Maestra se decidió rifarlos para evitar problemas.

Alumna realizando exámen final. 

Alumna en semana de evaluación. 

SEMANA 11

Esta fue la última semana de clases oficialmente. En estos días le ayude a mi tutora a realizar los cuestionarios de las 4 materias básicas (Ciencias, Lenguaje, Sociales y Matemática) esto en base a los contenidos que se desarrollaron, saque un total de 20 preguntas como mínimo que vendrían en el examén además de digitarlos, le ayude a la maestra a elaborar los exámenes de ciencias, sociales y lenguaje (Dichos exámenes los hice de batería con un 20% cada parte, con un total de 20 ítems). Se hicieron las últimas revisiones de cuaderno de tareas, libreta de números y caligrafía, se desarrollaron los últimos contenidos en las materias y se les preparó la leche, se les repartió una bolsa a cada uno con bebida fortificada.

Alumnos/as recibiendo las últimas clases.

Cuestionario de Ciencias 

Exámen Final de Matemática 

SEMANA 10

Al inicio de la semana se inicio con un simulacro de un terremoto en conmemoración a los 30 años del Terremoto del 10 de Octubre, en el se dieron 3 timbre para que todos los docentes salieron con sus respectivos alumnos/as con las manos en la cabeza en dirección al patio del Centro Escolar, pero antes se dieron las indicaciones pertinentes y se explico porque se realizaba dicho simulacro. En la semana también se celebró el Día de las Niñas y se realizaron diferentes actividades en las primeras 2 horas de clase y con respecto a los niños a ellos se les dio clase y luego se incorporaron a la clase las niñas. Se hizo revisión del cuaderno de caligrafía, mi escritura, libreta de números y hubo un laboratorio de matemática; pase notas al cuadro de notas y se tomo asistencia de los alumnos/as.

Seño Roxy dando las indicaciones de las actividades que se harán. 

Alumnos/as de 1° ciclo en el simulacro.

Alumnos/as del 2° y 3° ciclo en el simulacro.

Alumnas que participaron en el acto.

SEMANA 9

Las actividades que se desarrollaron en la semana fueron las siguientes: el día Lunes se les celebró a los niños/as del Centro Escolar el día de la Niñez, se hizo revisión de cuaderno de caligrafía, se repartió el refrigerio a loa alumnos, se les tomo la lección de lectura ademas de hacer una pequeña competencia entre los alumnos/as para saber como están en la lectura, se hizo la oración inicial en todos los días, se les entregaron los trabajos ya calificados y revisados por la directora, como por ejemplo, los relojes y el metro, a los niños que no habían entregado el álbum de las enfermedades se les había pedido 5 páginas para que luego trabajaran en el álbum dentro la escuela, se trabajo en grupos de 5 alumnos/as para que identificaran las partes del sistema respiratorio colocando de diferente color las partes, luego se les hizo un examen oral para que describirán el proceso de como respiramos. 

Alumnos/as de 9° haciendo una dramatización. 

   

Maestras realizando un espectáculo para los niños/as. 

Grupo de Alumnas mostrando su trabajo final del sistema respiratorio.

Grupo de Alumnos mostrando el aparato respiratorio.